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Grade e Corpo Docente – Curso Superior de Tecnologia em Defesa Cibernética

Curso Superior de Tecnologia em Defesa Cibernética é ofertado na modalidade a distância (EaD), com atividades on-line, síncronas e assíncronas, e com atividades presenciais, conforme definido no Projeto Pedagógico do Curso (PPC). Parte dessas atividades presenciais ocorre na sede da Faculdade, localizada em São Paulo, com destaque para a utilização de salas de aula e laboratórios práticos. Há, ainda, atividades realizadas em ambientes diversos, igualmente voltadas ao amplo e efetivo desenvolvimento das competências profissionais dos estudantes.

A matriz do curso é construída com base nas diretrizes curriculares e incorpora componentes teóricos e práticos de maneira integrada, contemplando as exigências mais atuais do campo de conhecimento. As atividades práticas estão distribuídas ao longo do curso com carga horária adequada ao desenvolvimento profissional, assegurada no Projeto Pedagógico do Curso, aderente às exigências legais e promovendo o vínculo entre teoria e prática profissional desde os primeiros semestres.

Concepção

O curso foi concebido com base em uma perspectiva formativa ampla, integradora e crítica, assegurando que os conteúdos essenciais à formação cidadã e profissional estejam presentes de forma estruturada e obrigatória ao longo de todo o percurso formativo. A matriz curricular contempla também a reflexão e a prática em torno da diversidade étnico-racial, da história e cultura afro-brasileira e africana e da sustentabilidade socioambiental. incorporados de maneira orgânica conforme delineado no PPC.

A abordagem metodológica adotada prioriza a articulação entre teoria e prática, por meio de estratégias de ensino que incentivam o protagonismo estudantil, o pensamento crítico e a atuação ética. As atividades formativas, tanto nos componentes curriculares obrigatórios quanto nas práticas pedagógicas complementares, asseguram que os estudantes desenvolvam as competências necessárias à compreensão e enfrentamento das questões contemporâneas ligadas à justiça social, ao meio ambiente e à valorização da diversidade cultural. Dessa forma, o curso garante que esses conteúdos estejam efetivamente presentes e integrados à formação básica dos alunos.

Veja neste portal as principais informações sobre recursos, estrutura curricular, carga horária, corpo docente, critérios de avaliação, matriz curricular e projeto pedagógico, em confirmidade com o Art. 47 da Lei 9394, com dados atualizados em 13 de agosto de 2024.

Grade e Corpo Docente

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Ciclo Especializado
Corpo Docente
Biblioteca on-line

Política de atualização e informatização: acervo bibliográfico disponibilizado integralmente em plataforma on-line, favorecendo o aproveitamento do acervo pelos alunos por meio da ampla disponibilidade e facilidade de acesso, pesquisa e navegação entre os títulos.A expansão e atualização do acervo é realizada de acordo com o PPC do curso, com novas aquisições e assinatura de periódicos propostas pelos docentes e coordenadores de curso.

Para o curso de graduação a distância, a Faculdade IBPTECH aceita matrículas somente para a sede da IES, localizada na região da Av. Paulista, em São Paulo – SP, onde os alunos realizam as atividades presenciais obrigatórias estabelecidas pelo projeto do curso e pelas normas do MEC.

Endereço: Alameda Campinas, 463 – 13º andar – Jardim Paulista, São Paulo – SP, 01404-100
Tel. (11) 2626-0395